检验某岩石是否为石灰水的方法

检验某岩石是否为石灰水的方法

检验某岩石是否为石灰水的方法欲检验某混合气体中是否有有如下试剂:灼热②浓③无水④澄清石灰水⑤溶液则气体应依次通过.②④④.③④④.③④⑤④②④.③④②考点:常见气体的检验与除杂方法;实验步骤的探究.专题:物质的检验、鉴别与推断.分析:澄清石灰水可用于检验二氧化碳的存在;无水硫酸铜可用于检验水的存在;具有还原性,可在高温条件下还原氧化铜,可以观察到的现象是黑色固体变成红色.据此我们可以先用无水硫酸铜检验水的存在,再用澄清石灰水检验二氧化碳的存在,如果水和二氧化碳都存在,应先用相应的试剂把它们除去后,再把气体通过灼热,看有无的存在.解答:解:首先看混合气体中是否有水蒸气,使混合气体通过无水硫酸铜,如果无水硫酸铜变蓝,说明有水蒸气,无变化则说明没有水蒸气;然后再把混合气体通过澄清石灰水,石灰水变浑浊说明有二氧化碳气体,否则,没有二氧化碳;为得到纯净的,再通过氢氧化钠溶液使二氧化碳被充分吸收;再通过石灰水检验是否有二氧化碳;再通过浓。

检验某岩石是否为石灰水的方法.加入澄清石灰水.滴入紫色石蕊试液.用燃着的木条放在瓶口.用燃着的木条迅速伸入瓶底据魔方格专家权威分析,试题“为了检验二氧化碳是否充满集气瓶,正确的方法是.加入澄清石灰”主要考查你对二氧化碳的检验和验满等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:现在没空?点击收藏,以后再看。因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问魔方格学习社区。考点名称:二氧化碳的检验和验满二氧化碳的检验和验满:.检验:用燃着的木条检验,如果木条熄灭,则证明有二氧化碳存在;或用澄清石灰水检验,如果澄清石灰水变浑浊,则证明有二氧化碳存在.验满:将燃着的木条放在瓶口,若熄灭则证明二氧化碳已满常见气体的检验:与“为了检验二氧化碳是否充满集气瓶,正确的方法是.加入澄清石灰”考查相似的试题有:。

检验某岩石是否为石灰水的方法据魔方格专家权威分析,试题“能简便、粗略地确定某岩石样品中是否含碳酸钙的试剂是.水.石”主要考查你对离子的检验等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:现在没空?点击收藏,以后再看。因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问魔方格学习社区。考点名称:离子的检验定义:判断溶液中阴阳离子的存在情况。几种常见离子的检验将稀盐酸滴入待测液中,再加溶液滴加稀盐酸无现象,滴加溶液生成白色沉淀,且沉淀不溶于稀盐酸-盐酸或和澄清石灰水向待测液中加入盐酸或.将产生的气体通入澄清石灰水中产生无色无味的气体,此气体能使澄清的石灰水变浑浊酚酞试液、紫色石蕊试液或红色石蕊试纸将酚酞试液滴入待测液中②将紫色石蕊试液滴入待测液中③将待测液滴在红色石蕊试纸上溶液变红②溶液变蓝③红色石蕊试纸变蓝紫色石蕊试液或蓝色石蕊试纸将紫色石蕊试液滴入待测液中②将待测液滴在蓝色石蕊试纸上溶液变红②蓝色石蕊试纸变红浓溶液将浓溶液加入待测液中,加热,将。

检验某岩石是否为石灰水的方法某同学用下列三种方法检验一瓶溶液中是否含有加少量澄清石灰水,有沉淀生成,则一定含有;②加少量溶液,有沉淀生成,则一定含有;③加少量溶液,有沉淀生成,则一定含有.其中方法和结论都正确的是.②.②③.③.②③考点:证明碳酸盐.专题:物质的检验、鉴别与推断.分析:根据氢氧化钙能和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀而不和氢氧化钠反应,硝酸银不但能和碳酸钠反应生成白色沉淀而且也能和氢氧化钠反应也会产生白色沉淀,氯化钡能和碳酸钠反应生成碳酸钡白色沉淀而不和氢氧化钠反应进行解答.解答:解:氢氧化钙能和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,而不和氢氧化钠反应,故正确;硝酸银不但能和碳酸钠反应生成沉淀而且也能和氢氧化钠反应也会产生白色沉淀,故②错误;氯化钡能和碳酸钠反应生成碳酸钡白色沉淀而不和氢氧化钠反应,故③正确.故选:.点评:此题主要是考查学生的综合分析能力,不但要求学生具备有关酸碱盐的基础知识,而且要有实验操作的经历和分析。

检验某岩石是否为石灰水的方法.加入澄清石灰水,观察是否变浑浊.将燃着的木条插入集气瓶中,观察是否立即熄灭.加入紫色石蕊试液,观察是否变红色.将燃着的木条放在集气瓶口,观察是否立即熄灭据魔方格专家权威分析,试题“检验集气瓶里收集的是不是二氧化碳的方法的是.加入澄清石”主要考查你对二氧化碳的检验和验满等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:现在没空?点击收藏,以后再看。因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问魔方格学习社区。考点名称:二氧化碳的检验和验满二氧化碳的检验和验满:.检验:用燃着的木条检验,如果木条熄灭,则证明有二氧化碳存在;或用澄清石灰水检验,如果澄清石灰水变浑浊,则证明有二氧化碳存在.验满:将燃着的木条放在瓶口,若熄灭则证明二氧化碳已满常见气体的检验:与“检验集气瓶里收集的是不是二氧化碳的方法的是.加入澄清石”考查相似的试题有:。

检验某岩石是否为石灰水的方法灌南县第四中学第周全托练习_理化生_初中教育_教育专区暂无|人阅读|次下载|灌南县第四中学第周全托练习_理化生_初中教育_教育专区。灌南县第四中学第周全托相对原子质量::::::一、选择(每小题分美国制造出了批纳米碳管晶体管,发明了利用电子的波灌南县第四中学第周全托相对原子质量::::::一、选择(每小题分美国制造出了批纳米碳管晶体管,发明了利用电子的波性为传递信息的“导线”。下列有关纳米碳管的说法正确的是、纳米碳管是一种新型的高分子化合物、纳米碳管的化学性质活泼、纳米碳管导电属于化学变化、纳米碳管、金刚石、石墨、的组成相同、检验某岩石是否是石灰石的方法是、向岩石上滴盐酸、高温煅烧、向岩石上滴蒸馏水、以上方法均可、木炭燃烧时,若有碳参加反应,则生成气体的质量不可能是、只用稀盐酸五种物质,进行单一或两两反应,可写出生成物中有的化学方程式有、个、个、个、个、除去中混有的少量,采用的方法是、通。

检验某岩石是否为石灰水的方法南京著名的风景点珍珠泉,水底有大量的气泡冒出,像一串串珍珠,珍珠泉由此得名.某学生推测这种气体可能是沼气,查资料得知,沼气中含的,还含有、和等.他想用实验检验珍珠泉冒出气体的组成,设计了如右图甲所示的取气方法:将空的雪碧汽水塑料瓶装满水,倒放在泉水中,瓶口对准水底冒出的气泡进行收集.这种集气方法叫.针对瓶口太小不便收集的缺点,在不换瓶的情况下,你的改进方法是.如右图乙所示,若用水将瓶中的气体排出,水龙头应接导管(填或).假设将这种未知气体通过澄清石灰水,石灰水变浑浊,剩余气体通过浓硫酸(以上两步,能被吸收的气体均被完全吸收),再通入纯氧气中点燃,将燃烧后生成的气体依次通过无水硫酸铜、澄清石灰水,观察到无水硫酸铜变蓝,石灰水变浑浊.仅由以上实验现象分析此未知气体的组成,结论是._悦考网试题题目详细页南京著名的风景点珍珠泉,水底有大量的气泡冒出,像一串串珍珠,珍珠泉由此得名.某学生推测这种气体可能是沼气。